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让研究性学习走进物理课堂
引用本文:
卓晓沈.让研究性学习走进物理课堂[J].福建教育学院学报,2002(12).
作者姓名:
卓晓沈
作者单位:
尤溪五中
摘 要:
《全日制普通高级中学课程计划》(实验修订稿)将“综合实践活动”纳入必修课程。综合实践活动包括:研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践等四个部分。其中研究性学习是作为一个独具特色的课程领域,首次成为我国基础教育课程体系的有机部分。这被公认为我国当前课程改革的一大亮点。
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