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| 语义场理论与大学英语词汇教学 | |
| 作者单位： | ;1.江苏工程职业技术学院 |
| 摘 要： | 引进语义场原理引导学生从已知的语义场通过归纳、联想、推理向新的词汇推进,从而在联系新旧知识过程中有意义的记忆词汇,避免孤立枯燥地记忆。在应用语义场吸附新词过程中,笔者根据深加工理论,提出两个策略以轻松记忆。 |
| 关 键 词： | 语义场 词汇记忆 编码 深加工 |
Semantic Field Theory and College Vocabulary Teaching |
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