以课程设置为依据 完善高职教育教材建设

本文对于构建高职教育课程设置和如何依课程设置展开教材建设问题进行了思考,指出了目前教材建设中的不足,对如何树立正确的教材观和进一步完善高职教育的教材体系提出了自己的建议。