正确把握矛盾 深化中学历史教学

讲述人类社会发展的基本过程，是中学历史教学的基本内容。而人类社会发展的“自然历史过程”，由社会的基本矛盾推动。此外，一定时期的具体矛盾，衍生出许多新的历史现象，矛盾的解决又使历史现象体现新的内容。因此，灭确把握矛盾，化解矛盾，对深化历史课教学，培养学生创造性思维能力，极为重要。一、把握社会基本矛盾，把理论融入具体的历史知识之中，提高学生宏观把握历史进程的能力。（－）把握生产力与生产关系矛盾，认识社会发展的根本动力和社会形态更替的基本原因。我国春秋时期，铁器和牛耕的使用，私田的出现和井田制的瓦解，…