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| 课堂因生成而美丽 | |
| 引用本文： | 陈燕芬.课堂因生成而美丽[J].小学时代,2009(8). |
| 作者姓名： | 陈燕芬 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区古方小学; |
| 摘 要： | 教学回放]"得数是8的加法和相应的减法"是苏教版小学数学第一册的教学内容。在备课的时候,我依照教参所提示的内容进行预案设计,在例题的教学中我只设计了看图说图意,从已知条件(岸边的3个孩子和水中游泳的5个孩子)引出算式:3+5=8、5+3=8、8-3=5、8-5=3。在观察图意之后,我又预计到了学生可能会发现有3个女孩和5个男孩,再列出同样的算式。在教 |
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