|
|||||
|
|
| 解放后大学教育的得与失 | |
| 引用本文： | 秦伯益.解放后大学教育的得与失[J].科学中国人,2012(8):12-15. |
| 作者姓名： | 秦伯益 |
| 作者单位： | 中国工程院 |
| 摘 要： | 从李约瑟之谜,到诺贝尔奖情结,到钱学森之问,拷问着当代中国科教界的心头之痛,促使人们对我国大学教育事业的得与失进行反思,谋划改革。解放后我国大学教育的"得"主要是学校的物质建设有长足进步,大学的普及教育发展很快,为国家的全面发展提供了必要的人才资源;大学教育主要的 |
| 关 键 词： | 大学教育 大学精神 得与失 高等学校 基础教育 文化产业 农业大学 教育事业 李约瑟之谜 文化事业 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |