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| “自主探索”教学模式的实践研究 | |
| 引用本文： | 陈建中.“自主探索”教学模式的实践研究[J].体育教学,2008(8):139-139. |
| 作者姓名： | 陈建中 |
| 作者单位： | 浙江省海盐县天宁小学,314300 |
| 摘 要： | 《小学体育学科“自主探索”教学模式的实践研究》通过强化“教师的主导性”来充分调动“学生的主体性”，让学生主动积极地从事体育学习，主动地获取知识，发展能力，让“教师的主导性”和“学生的主体性”成为“鱼”和“熊掌”兼得，从而有效提高课堂教学质量，提高学生的身心健康水平，实现新课程改革的目的。 |
| 关 键 词： | 实践研究 教学模式 自主 学生的主体性 课堂教学质量 新课程改革 体育学科 体育学习 |
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