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小学数学WebQuest网络课件的设计流程及案例
作者姓名:刘君玲  张雅文
作者单位:昌吉学院;新疆师范大学;
摘    要:教学设计是影响教学效果的直接因素之一,为了促进教师教学设计能力的提高,文章在农村中小学现代远程教育工程项目实施的基础上,结合W ebQ uest的基本设计框架,经过行动研究的不断实践探索,总结归纳出小学数学探究模式的W ebQ uest网络课件的一般教学设计流程及典型案例,为一线教师提供教学设计模式和参照。

关 键 词:教学设计  WebQuest  探究式教学模式  网络课件  
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