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| 教育信息化新阶段科学发展的战略思考 | |
| 作者姓名： | 桑新民 |
| 作者单位： | 南京大学教育研究院网络化学习与管理研究所; |
| 摘 要： | 当前教育管理者、教师对教育信息化的认识存在误区:将教育信息化看成是外在于教育、教学过程的一种技术设施建设和投资行为。产生这样的认识偏差,与过去10年我国教育信息化在初级阶段发展的实际情况、存在和出现的问题是分不开的。任何国家、地区和学校,在教育信息化发展初始阶 |
| 关 键 词： | 战略地位 技术创新教育 学习方式变革 数字校园 新阶段 顶层设计 教育信息化建设 基础设施 服务体系 |
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