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| 教育全球化视阈下《学记》对当前基础教育课程改革的启示 | |
| 引用本文： | 刘娜娜.教育全球化视阈下《学记》对当前基础教育课程改革的启示[J].世界教育信息,2011(8):66-68,73. |
| 作者姓名： | 刘娜娜 |
| 作者单位： | 西藏大学师范学院; |
| 摘 要： | 20世纪的工业文明，让我们看到了人类在社会历史巨变中所创造的伟大和辉煌，也看到了环境污染、生态失衡以及人口爆炸等一系列顽疾和症结。 |
| 关 键 词： | 基础教育课程改革 教育全球化 《学记》 视阈 工业文明 20世纪 历史巨变 环境污染 |
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