提高幼儿教师的专业化水平,办人民满意的幼儿园 |
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作者姓名: | 徐明 |
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作者单位: | 北京教育科学研究院早期教育研究所; |
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摘 要: | 2004年9月,结合6年的幼儿园课程改革研究的成果,《幼儿园快乐与发展课程教师指导用书》出版,它进一步把《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《北京市贯彻<幼儿园教育指导纲要>实施细则》的精神具体化,集中阐述小、中、大班幼儿年龄特点、本年龄班的主要活动方式、各
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关 键 词: | 幼儿园课程 人民满意 活动方式 幼儿园教育 教师指导 年龄特点 指导纲要 实施细则 改革研究 课程方案 |
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