多元化教学评价平台的设计 |
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引用本文: | 黄建成,韦成全.多元化教学评价平台的设计[J].中国教育信息化,2011(15). |
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作者姓名: | 黄建成 韦成全 |
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作者单位: | 柳州医学高等专科学校; |
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基金项目: | 新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目“多元化医学高专教学质量评价平台的构建与应用”(编号:2009B105),“完善医学高专教学质量监控体系的实践与研究”(编号:2010JGA136) |
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摘 要: | 使用ASP编程和MS SQL Server 2005数据库设计B/S结构的教学质量评价平台,实现了评价对象和评价主体的多元化,平台通过信度检测等有效性甄别措施保障数据的真实性,通过教师个人评价结果与团队和学科建设关联,达到强化教学评价的激励和导向功能、促进影响教学质量的软硬件环境整体改进的目的。
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关 键 词: | 多元化 教学评价 平台设计 |
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