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| 课堂自主探究“随堂清”生物学科解读 | |
| 引用本文： | 肖邦国.课堂自主探究“随堂清”生物学科解读[J].中学生物教学,2011(11):8-12. |
| 作者姓名： | 肖邦国 |
| 作者单位： | 陕西省西安铁一中学 |
| 基金项目： | “十二五”规划全国重点课题“高中新课程课堂自主探究式教学基础知识随堂清校本教材的开发与研究”成果 |
| 摘 要： | <正>2004年秋季新学期刚开始,海南、广东、山东、宁夏四个省市自治区的高一年级新生率先来到了新一轮高中课改的实验区。2005年,江苏省成为实验区。2006年,实验区的范围扩大到福建、辽宁、浙江、安徽、天津五省市,初步形成了东部沿海省市全面推进高中新课程的格局。在之后的几年里,地处中国中西部的陕西、山西、 |
| 关 键 词： | 自主探究 斐林试剂 化学元素 蛋白质 生物体内 基础知识 课堂教学 无机化合物 微量元素 学生 |
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