提高大学生自主学习能力干预模式研究——基于中国地质大学江城学院调查问卷分析

目前大学生自主学习能力不足,我国关于提升大学生自主学习能力的有效干预模式的理论研究还处于初期,没有提出系统的干预模式。本文以对大学生的自主学习能力调查问卷结果分析为出发点,针对性的提出几种有效干预模式,以期提升大学生的自主学习能力。