优化教学内容提高学生综合应用能力 |
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引用本文: | 程晓玲.优化教学内容提高学生综合应用能力[J].中国轻工教育,2002(3):31. |
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作者姓名: | 程晓玲 |
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作者单位: | 天津科技大学 |
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摘 要: | 随着电子技术的高速发展和社会对应用型人才的需求,迫切要求学校教学内容的更新和学生综合素质的提高。《电子技术基础》(《电子学》)课程,作为电类专业的一门重要的专业基础课,是基础课与专业课的桥梁,因此,在大学4年的学习中处于很重要的地位。而目前的教学内容往往偏重理论基础教学,忽视知识的实践性、整体性及对学生综合应用能力的培养。其结果首先
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