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杂志ISSN号
让学生在描述性评价中发展
作者姓名:
陆燕青
作者单位:
无锡市惠山区玉祁镇中心小学
摘 要:
在科学课的评价中,如果不用量性的方法来评价学生.而采用描述性的评价方式让学生自评,那么这种评价方式将能促进学生学习的发展。
关 键 词:
描述性评价
学生自评
评价方式
学生学习
科学课
文章编号:
24003337
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