| 美国常春藤联盟高校本科生学术诚信治理模式研究 |
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| 引用本文： | 张银霞. 美国常春藤联盟高校本科生学术诚信治理模式研究[J]. 比较教育研究, 2016, 38(9): 55-59 |
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| 作者姓名： | 张银霞 |
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| 作者单位： | 福建师范大学教育学院,福建福州,350117 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十二五”规划国家青年课题“越轨理论视域下我国高校本科生学术不端行为防治与学术诚信学风建设的实证研究”(CIA140194) |
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| 摘 要： | 美国常春藤联盟高校严惩的本科生学术不诚信主要包括与考试和作业相关的各类不端行为.学术诚信治理呈现出校级行政规诫模式、学生群体自律模式、院级教师群体监察模式和多元主体共治模式这四种模式.常春藤联盟高校注重增强学生对学术诚信原则的认识及对学术规范的掌握,强化教师引导、预防和处理不诚信行为的职责,坚持严肃和公正原则,注意保障学生权益.
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| 关 键 词： | 美国 常春藤联盟高校 本科生 学术诚信 治理模式 |
Research on Academic Integrity Approaches in the Ivy League Universities in the US |
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