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按不同年级特点对学生进行道德教育
作者单位:昆明路小学
摘    要:在对小学生进行道德教育时,学校及少先队组织对全校学生提出一些统一的要求是必要的。但是随着教育的不断深入,如果我们不管学生的年龄特点和心理的发展,只有统一的要求,没有分年级的具体指导,那就不够了。为此,我们学习了儿童心理学和教育学,研究和探索了对儿童进行分阶段教育的内容方法。对学生进行道德教育时,根据

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