寻找议论文创新思维的切入点 |
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引用本文: | 余广发.寻找议论文创新思维的切入点[J].语文教学与研究,2004(10). |
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作者姓名: | 余广发 |
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摘 要: | 一、从词语意义的多解性入手汉语绝大多数具有基本义、比喻义、引申义等一词多义的特点。我们撇开习惯的用法 ,而作一番别有洞天的解释与运用 ,于是就产生一些令人感到新鲜的观点。如“长×宽×高”本是计算物体体积的公式 ,可是有人却别开生面地将它解释为新时期一个党员干部的素质=长×宽×高。“长”就是要有专业技术特长 ,精通业务 ,善于管理。“宽”即知识面宽 ,一个党员干部除了某种专业技术特长外 ,还要求具备相邻相关的其他知识。所谓“高” ,是为人民服务、无私奉献的思想境界要高。另外 ,这个公式之间的关系是相乘的 ,不是相加 ,…
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