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网络环境下高职教育"三级提升四位一体"教学模式的建构与实施
引用本文:"网络环境下的高等职业教育课程教学改革研究"课题组.网络环境下高职教育"三级提升四位一体"教学模式的建构与实施[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2008,23(10).
作者姓名:"网络环境下的高等职业教育课程教学改革研究"课题组
作者单位:“网络环境下的高等职业教育课程教学改革研究”课题组
基金项目:江苏省教育科学“十一五”规划立项课题“网络环境下的高等职业教育课程教学改革研究”(项目编号:D/2008/01/049)
摘    要:以高职教育实践教学为基础,阐述了在网络环境下高职教育“三级提升四位一体”教学模式的基本内涵、理论基础与实施策略等,并对课题研究的实效进行了客观分析与评价。

关 键 词:网络环境  高职教育  教学模式

Construction and Implement of Teaching Models of "Escalation through Three Steps and Four Aspects as an Integrated Whole" in Higher Vocational Education under the Network Environment
Authors:Research Group of Course Teaching Reform of Higher Vocational Education under the Network Environment
Abstract:This essay elaborates the basic concept,supporting theories and strategies of implement of the new teaching model which consists ofescalation through three steps and four aspects as an integrated wholein higher vocational education under the network environment on the basis of the teaching practice.In addition,it also gives objective analysis and evaluation of practical use of this subject research.
Keywords:network environment  higher vocational education  teaching model  
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