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| 谈英语课堂练习的优化 | |
| 作者姓名： | 孔伏卿 |
| 作者单位： | 长江县维汉中学 |
| 摘 要： | 进行英语课堂练习是学生巩固所学英语知识的主要方式。教师在选编、设计练习时，一方面要注意在练习中渗透德育内容，发挥其教育功能；另一方面要注意习题的难易程度，题型要新颖，针对性要强。教师在指导学生练习时，要讲究方法。如，让学生在娱乐中练习，在教师启发下练习，多种练习形式相结合，等等。听力练习是学生觉得头疼的事，他们因为听不懂，所以觉得枯燥乏味。很多教师也不愿指导学生做听力练习．认为做这件事费力不讨好。针对这种情况，我在设计练习时，就注意使之具有层次性：约三分之二的练习题比较容易，大部分学生能听懂；三… |
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