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| 浅析柯达伊节奏时值读法在小学音乐教学中的应用 | |
| 引用本文： | 马红.浅析柯达伊节奏时值读法在小学音乐教学中的应用[J].黄河之声(科教创新),2018(2). |
| 作者姓名： | 马红 |
| 作者单位： | 广东省中山市石岐中心小学; |
| 摘 要： | 《小学音乐课程标准》(2011年版)明确指出"义务教育阶段音乐课的任务,不是为了培养音乐的专门人才,而应面向全体学生,是每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。"风靡全球的四大音乐教学法之一的"柯达伊教学"正是秉持这样的理念,面向全体国民,使全体公民都掌握音乐知识,受到良好的音乐教育。正是这种高度一致的教育追求,为柯达伊教学法在我国中小学阶段的音乐课堂教学落地生根奠定了天然的根基。 |
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