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杂志ISSN号
谈高师古筝集体课教学的利与弊
作者姓名:
刘佳
作者单位:
安顺学院艺术学院
摘 要:
随着高师院校对古筝教学需求的不断增大,在有限的教学条件下为了满足教学普及的需要,提高学生的学习效率,必然实现古筝集体课教学模式,该教学模式丰富了古筝教学,提高了教学效率和教学质量。
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