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浅谈小学音乐课堂中学生表现力的培养
引用本文:
陈婳曙.浅谈小学音乐课堂中学生表现力的培养[J].黄河之声(科教创新),2018(4).
作者姓名:
陈婳曙
作者单位:
常州市新北区国英小学
摘 要:
新课程强调学生是主体,在音乐学习的过程中,通过激发兴趣、增强自信、丰富课堂内涵,培养想象力等方法,积极引导学生把音乐的内心感受自信地表现出来,让学生主动参与音乐学习的实践。
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