主体间性视角下的信阳红色音乐文化教学实践探索 |
| |
引用本文: | 汪法萍.主体间性视角下的信阳红色音乐文化教学实践探索[J].黄河之声(科教创新),2018(3). |
| |
作者姓名: | 汪法萍 |
| |
作者单位: | 信阳农林学院 |
| |
摘 要: | 红色音乐是我国革命的灵魂,让革命烈士在艰难险阻中也能勇往直前,成就了现在人们安逸、幸福的生活,让学生通过了解红色音乐,从而了解红色音乐文化,将红色音乐文化传承下去,红色音乐的教学就显的尤为重要。所谓主体间性视角下,就是通过加强对各个主体之间的交流、联系,从而增强学生的理解能力。本文从主体间性的视角出发,强调加强主体间互动;利用多种教学途径和加强教师红色音乐文化素质三方面阐释了主体间性视角下的信阳红色音乐文化教学实践探索。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|