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| 分析《幼儿舞蹈创编》——动作的发展与变化中“分割法”的重要性 | |
| 引用本文： | 王慧芳.分析《幼儿舞蹈创编》——动作的发展与变化中“分割法”的重要性[J].黄河之声(科教创新),2018(5). |
| 作者姓名： | 王慧芳 |
| 作者单位： | 湖北幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 本文是作者通过幼儿师范高等专科学校《幼儿舞蹈创编》教学课程中,学生创编过程中所存在的——"不知道该如何创编动作"这个问题进行分析,得出《幼儿舞蹈创编》课程必须打破传统的理论教学模式,不断学习新的创编方法引导学生开拓思维、大胆创新,达到良好的创编及教学效果。 |
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