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| 教师要讲究教学语言 | |
| 引用本文： | 叶月升.教师要讲究教学语言[J].丽水学院学报,1992(2). |
| 作者姓名： | 叶月升 |
| 作者单位： | 缙云中学 |
| 摘 要： | 战斗在教学第一线的教师,给学生传授知识和技能,对学生进行思想政治教育,主要是依靠语言这个武器。教学语言对增强教学效果,提高教学质量,具有重要意义。因此,教师应该讲究教学语言的明确、精炼、形象、生动,富于启发性,能有力地吸引学生,引起他们的学习兴趣,激发他们积极地思考问题,从而达到使他们易于掌握知识的良好的教学效果。 可是长期以来,人们在教学过程中,只重视以有效的教法为核心的研究,课内改革也是偏重于课程教学环节的设计,能力训练,双边活动等问题,却忽视了教学语言的重 |
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