一次幼儿小班美术活动的心理学思考 |
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引用本文: | 逄博.一次幼儿小班美术活动的心理学思考[J].现代教育科学,2012(2):174+119. |
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作者姓名: | 逄博 |
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作者单位: | 吉林省桦甸市实验幼儿园 |
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摘 要: | 一、背景小班幼儿年龄小,美术活动很难开展。往往老师精心准备了一大通,结果孩子们两三分钟就画好了,或者说:"老师,我不会画!"如何在小班开展好美术活动,让孩子们喜欢上美术课呢?针对小班幼儿的年龄特点,我设计了《我们一起战胜大灰狼》的这个活动。通过孩子们喜欢的、熟悉的小白兔和大灰狼的游戏,让孩子们在惊险紧张的游戏中完成教学目标。
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关 键 词: | 小班幼儿 美术课 年龄特点 游戏 音乐 思考 教学目标 艺术活动 老师 篱笆 |
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