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工程制图研究型教学探讨
引用本文:张兰华,贾丽萍.工程制图研究型教学探讨[J].陕西教育,2008(11).
作者姓名:张兰华  贾丽萍
作者单位:三峡大学土木水电学院;赤峰市锦山镇总校;
摘    要:研究型教学模式是相对于以单向性知识传授为主的教学型教学模式提出的,是指融合学习与研究为一体的教学体系。文中剖析研究性教学的内涵,并对工程制图中引入研究性教学的几个问题作一定探讨,分析了研究性教学的优点和不足,指出研究性教学体系还有待进一步完善。

关 键 词:研究型教学  互动  创新能力  研究能力  
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