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利用数学主题阅读开展数学研究性学习
引用本文:陈满芝.利用数学主题阅读开展数学研究性学习[J].牡丹江教育学院学报,2007(6):136-137.
作者姓名:陈满芝
作者单位:浙江师范大学数理与信息工程学院,浙江,金华,321004
摘    要:随着中学数学课程改革的深入,高中数学教材中增加了研究性学习内容,新课程对学生的数学学习提出了更高要求,教学阅读成了教学的延伸.本文通过对数学主题阅读的研究,结合自己在教学中的探索实验,试图找到符合数学主题阅读的教学策略来开展研究性学习.

关 键 词:主题阅读  研究性学习  案例
文章编号:1009-2323(2007)06-0136-02
修稿时间:2007年8月21日

Carrying out Mathematics Research Studies with the Reading of Mathematics Theme
CHEN Man-zhi.Carrying out Mathematics Research Studies with the Reading of Mathematics Theme[J].Journal of Mudanjiang College of Education,2007(6):136-137.
Authors:CHEN Man-zhi
Abstract:With the reform of mathematics Curriculum of middle schools,research studies are added to senior mathematics teaching.New Curriculum puts forward higher requirements and mathematics teaching becomes the extents of teaching.Based on the research of mathematics theme reading and connected with the experience of my own teaching period,the article attempts to find some good strategies adapting to mathematics theme reading to carry out the research studies.
Keywords:Mathematics theme reading  research studies  cases  
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