教育科研要促进师生的共同发展

一、教育科研要促进教师的专业化发展,促进师德师风建设 新时期,师德师风建设的核心是教师自觉投身于教育改革的实践中去。要鼓励年轻教师,用现代教育理论和新的教育理念,在教育教学实践中不断改革创新;用自己对生活的热爱,对学生的师爱、对教育的钟爱来致力于改革现有的课堂教学;要把课堂变成生活,变成师生共度美好时光的地方;要通过教育科研,来达到师生共同减负的目的。只有这样,教师才能尽情地展示自已的价值,尽情地享受美好的课堂生活。 二、教育科研要促进学生的全面和谐发展,促进学生学习观念的转变 新的课程目标提出,教师在关注学生“知识与技能”、“过程与方法”的同时,更要关注学生“情感、态度、价值观”的形成。教育科研要把促进学生的发展,培养“能够在