新课堂、新观念、新方法——兼对景谷中学英语教师教学观念转变的调查与分析 |
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引用本文: | 侯晚霞,林思丽.新课堂、新观念、新方法——兼对景谷中学英语教师教学观念转变的调查与分析[J].思茅师范高等专科学校学报,2008,24(4). |
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作者姓名: | 侯晚霞 林思丽 |
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作者单位: | 思茅师范高等专科学校英语系,云南,普洱,665000 |
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摘 要: | 英语新课程的实施对中小学英语教师是极大的挑战,它要求教师首先从观念上彻底改变对教学和学习目的的片面理解,反思自身教学中存在的问题,积极投入教学改革,从根本上改变教学行为,实现新课程目标。
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关 键 词: | 新课程 课堂 教学 学习 教学观念 调查 |
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