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让兴趣成为学生学习语文的启动力
引用本文:张佩荣.让兴趣成为学生学习语文的启动力[J].学生之友(初中版),2010(3):51-51.
作者姓名:张佩荣
作者单位:河北省临西县临西镇校区
摘    要:学习兴趣直接影响学生学习活动的效果.同时也反映了学生主体地位的体现程度,课堂教学中实现“趣导”和“趣学”相结合.能有效地激发学生兴趣.从而相应地提高教学质量。

关 键 词:学生学习  语文  学生主体地位  学习活动  学习兴趣  教学质量  学生兴趣  课堂教学
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