新课程背景下区域学科教研初探 |
| |
引用本文: | 雷明生.新课程背景下区域学科教研初探[J].中学数学教学参考,2006(11):54-57. |
| |
作者姓名: | 雷明生 |
| |
摘 要: | 1区域学科教研的落脚点——校本教研
溧阳市位于江苏省南部,与皖浙交界,属丘陵山区、革命老区.全市有初中学校32所,其中农村初中27所,在校初中学生37000多人.由于社会经济的发展,教育规模不断扩大,初中数学教师有一部分相继到高中任教.2000年前后全市招录了相当数量的非师范大专生补充初中数学教师队伍,一些偏远的农村初中还聘请了数学代课教师.
|
关 键 词: | 学科教研 新课程背景 初中数学教师 农村初中 校本教研 丘陵山区 初中学校 革命老区 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|