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| 让课堂充满活力 | |
| 引用本文： | 赵海红.让课堂充满活力[J].青海教育,2013(2):45. |
| 作者姓名： | 赵海红 |
| 作者单位： | 化隆县教育局 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出:要让学生参与特定的数学活动,在具体情景中初步认识对象的特征,获得一些体验。也就是说要让学生在亲历某事后获得相应的认知和情感,在体验中逐步掌握数学学习的一般规律和方法。让学生经历学习过程,充分体验数学学习,感受成功的喜悦,增强信心,从而达到学会学习的目的。根据小学生的年龄特点和认知需要,营造一个轻松愉快的 |
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