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| 打开认识独生子女问题的新视野 | |
| 引用本文： | 雅言.打开认识独生子女问题的新视野[J].少年儿童研究,2009(2X):1-1. |
| 作者姓名： | 雅言 |
| 摘 要： | <正>尽管学者们已经通过科学研究,用事实和道理告诉我们,独生子女与非独生子女的同一性远远大于异质性;虽然在诸如奥运活动、汶川大地震中,独生子女有着令人刮目的表现,但是,这些令人激动的答案还是回答不了那些整天与孩子们打交道的家长和老师们的困惑,也还是解决不了现实存在的独生子女成长问题。那么,我们如何看待研究者与实践者之间的分歧?又将如何认识独生子女成长中的问题呢? |
| 关 键 词： | 独生子女问题 非独生子女 奥运活动 异质性 汶川大地震 令人 “垮掉的一代” 传统教育方式 非正式群 |
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