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礼貌培养三部曲
引用本文:
魏田.礼貌培养三部曲[J].少年儿童研究,2009(8X):60-61.
作者姓名:
魏田
作者单位:
江苏省泗洪县实验小学
摘 要:
<正>在校园里,有些学生只向正在教自己的老师问好,有的甚至见了正在教自己的老师也不问好,见面如同陌生人。校园文明礼貌亟待引起我们的高度重视。小学生可塑性强,接触外界的东西还很少,教师如果能及
关 键 词:
教育生活
社会环境
孔融让梨
言语暗示
从众心理
她说
讲礼貌
班会课
心理现象
礼貌待人
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