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浅谈听障生物理教学如何实施情景教学
作者姓名:李晓梅  李启隆  刘建平
作者单位:北京联合大学
摘    要:为提高听障学生课堂的学习效果,以物理课为例,对情景教学的实施做了几点探索。事实证明,合理应用情景教学手段,可以达到很好的教学效果。

关 键 词:情景教学  物理  听障生
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