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| 生动的辩证法 | |
| 引用本文： | 范秀英.生动的辩证法[J].人民教育,1965(12). |
| 作者姓名： | 范秀英 |
| 摘 要： | 我们日常对待所谓好、坏两种学生,也应当抱肯定中有否定,否定中有肯定的态度。可惜的是由于我们受资产阶级形而上学的影响,往往抱相反的错误态度,不是一分为二,而是肯定就肯定一切,否定就否定一切的态度去对待学生,教育学生。因为违犯事物对 |
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