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| 浅谈历史学科中的人文教育 | |
| 引用本文： | 邓志安.浅谈历史学科中的人文教育[J].中国科教创新导刊,2009(6):190-190. |
| 作者姓名： | 邓志安 |
| 作者单位： | 广东省韶关市第十三中学,广东韶关,512027 |
| 摘 要： | 教育的本质特征就是它的人文性。作为人文教育主阵地的历史教育,理应最大限度地发掘和利用历史学科中的人文教育资源,充分发挥其人文教育的功能。通过合理处理教材、设计情景体验式的教学活动、开发和利用校本课程、构建以人为本的评价机制等来还历史教育的活力。 |
| 关 键 词： | 历史教育的本质 历史学科 人文教育 |
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