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| 对现行初中物理教材的几点认识 | |
| 引用本文： | 袁世英.对现行初中物理教材的几点认识[J].甘肃教育,2000(10):41-41. |
| 作者姓名： | 袁世英 |
| 作者单位： | 甘肃省教材编审室!甘肃 |
| 摘 要： | 现行的九年义务教育初中物理教材是在绝大部分省市的部分学校实验的基础上于 1993年秋季正式推广使用的，这套教材在突出“三个面向”、促进学生全面发展、突破传统教材仅以传授知识为目的的编写原则和编排体系方面做了有益的尝试和努力。与八十年代的人教版统编教材相比，现行教材有三大改革： 1.按照先易后难、由具体到抽象的认知规律安排教学内容，建立了与旧教科书完全不同的教材编排新体系。 这个知识体系仍由四部分组成，但知识板块组合和编排顺序与以往不尽相同。先是简单易学的常见物理现象，包括测量、运动、声、热、光等简单知… |
| 关 键 词： | 物理教材 教材评价 教学内容 初中理物 |
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