“走进童心世界——保护好奇、支持探索、鼓励创新”征文启事 |
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引用本文: | 本刊编辑部.“走进童心世界——保护好奇、支持探索、鼓励创新”征文启事[J].学前教育,2000(1). |
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作者姓名: | 本刊编辑部 |
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摘 要: | 一、意义 走进童心世界不仅仅是为了解、理解和尊重幼儿,我们还需在此基础上,更好地研究教育方法,促进幼儿的发展。因此,在成功举办了第一届“走进童心世界”征文之后,我们想把走进童心世界活动进一步深入进行下去。 在世纪之交之际,我们把目光放在了下一个世纪究竟需要什么样的人才上。《面向21世纪教育振兴行动计划》提出,要“实施‘跨世纪素质教育工程’,整体推进国民素质和民族创新能力”。近年来,中央
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