吸引我不断探索的课题

与以往我参加的课题相比,这次课题有明显的不同。它不仅提高了我的教育技能,而且吸引着我在主动学习的道路上不断探索。 一、从实践中提炼的理论便于理解和内化 第一次与课题组老师坐在一起,项宗萍老师(中央教科所副研究员,幼教研究室主任,“提高幼儿师资素质”课题主持人)说:“培养幼儿主动学习,我们也不知道怎样搞,需要大家一起去摸索。”当时,我就觉得这个课题组有点意思。过去参加课题研究,都是专家们有一套完整