新形势下高职院校“液压传动技术”课程的教学改革

随着改革开放的脚步快速迈进，在经济上，我们的生活水平发生了极大的改善，我国的国民生产水平也已经基本达到小康水平，在文化上，我国传统文化博大精深，源远流长，作为世界的文明大国，我们有许多丰富多彩的多元文化，我们的文化是文明积极的，在技术上，实行科教兴国，我国的技术有了很大的发展，许多发明创造甚至达到了发达国家的水平，在教育上，我们更是英雄不问出处，扩大教育范围，加强教育改革，对于所有合法公民都有受教育的权利，更是加大受教育的名额，设立一批又一批的高职院校，虽然是高职院校，比不上那些九八五重点大学，但是这些学校旨在传授学生们技术和知识，让学生在社会这个大熔炉里更好的生存下来。他们的教育也许不如重点大学的有水平，但是他们很认真，而且十分的讲究细节，为了让所有学生毕业后有一份好的工作，新形势下的高职院校对教育的课程进行了改革。当然，改革的最终目的是为了国家和社会培养人才，今天笔者就谈谈在当今这个竞争力巨大的社会，高职院校是怎么样对“液压传动技术”这门课程进行改革的。请听笔者从以下几个方面讲述。