合作性学习在高中历史教学中的应用

在高中历史教学中促使学生愉快学习知识，充分发展学生智力，努力培养学生能力是我们的教学目标。然而，传统的历史教学方法中，老师讲课口干舌燥，学生听课直想睡觉。而合作性教学模式将师师合作方式、师生合作方式、学生间的合作等多种模式融于一体，能够充分调动学生听、说、读、写、手、脑多种感官，使他们的各种潜在能力得到充分发挥。采用合作性教学模式，优化了历史教学，体现了“以教师为主导，以学生为主体”的新课程的教学思想。近几年来，笔者在新课程历史教学过程中一直在尝试应用合作性教学模式，取得了较好的效果，并积累了一些经验。