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基于课外阅读的高三英语写作教学——以《新概念英语》(第二册)的运用为例
引用本文:彭素飞.基于课外阅读的高三英语写作教学——以《新概念英语》(第二册)的运用为例[J].教学月刊,2013(6):15-17.
作者姓名:彭素飞
作者单位:浙江大学外国语言文化与国际交流学院,浙江杭州310058
摘    要:《新概念英语》(第二册)的内容以幽默故事为主,每个故事都精彩有趣、生动活泼、短小精悍,深受英语学习者的喜爱;题材涉及社会、政治、人物、艺术、考古、科技和自然等方方面面;语言风格活泼生动,即使是科技类文章也没有刻板的学究气。这些课文不仅宜于阅读,还是学习写作的良好范本,其经典实用的句型及短文可搭起“写作大厦”的框架,地道的语言和丰富的故事可为“写作大厦”添砖加瓦。

关 键 词:英语写作教学  《新概念英语》  课外阅读  英语学习者  科技类文章  高三  幽默故事  语言风格
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