运用预习方案,培养学生的自主学习能力

<正>《义务教育语文课程标准》指出:语文应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,引导学生掌握语文学习的方法。学生是学习的主体,让学生学会自主学习是语文课堂教学重要的价值追求。自从参与学校自主学习预习方案的编写、应用以来,我们一直坚持以新课标理念为前提,充分研究教材,结合学生自主学习的需要,设计培养学生自主学习能力的预习方案,让学生从参与自主学习开始,渐渐掌握自主学习的方法,提高学生自主学习的能力。