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谈谈教学案例三要素
引用本文:牛学文.谈谈教学案例三要素[J].教学月刊,2013(12):57-60.
作者姓名:牛学文
作者单位:浙江省教育厅教研室,浙江杭州310012
摘    要:在实践中,不少教师把教学设计或教案与教学案例混为一谈,也分不清课堂实录与教学案例有何不同,更不重视课后教学评价(自我评价和同伴评价)于教学案例的重要作用。所以,笔者认为,很有必要对教学案例进行重新界定和梳理。

关 键 词:教学案例  教学设计  课堂实录  同伴评价  自我评价  教学评价  教案  教师
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