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| 钝感使教师走得更远 | |
| 引用本文： | 李华.钝感使教师走得更远[J].福建教育,2013(17). |
| 作者姓名： | 李华 |
| 作者单位： | 福建师范大学附属中学; |
| 摘 要： | 正在学校教育中,优秀教师常常被誉为"善于敏锐捕捉教育契机"的人。"敏锐捕捉教育契机"需要教师对学生个体表现出的一切,诸如行为、语言、脸色、眼神、状态、想法等都能细致地观察分析并及时给予关怀和帮助。这样敏锐的感觉、敏捷的行动如果用得恰如其分,无疑是学生之幸、教育之幸。然而,事物都有其两面,敏感的心灵、敏锐的能力、敏捷的行动也常常因为用之不当,不仅起不到教育的效果,还给学生和教师自 |
| 关 键 词： | 钝感 教师 学生 老师 伤害 学校教育 敏感 课堂秩序 心灵 智慧 |
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