浅析小学数学课堂的有效性

数学课锩教学的钉效性足指通过教师的课堂教学活动，使学牛存数学学习上有进步和收获。课堂教学作为一种有明确目的性的认知活动，其有效性如何将直接影响教学目标的达成，影响学乍知识的建构和数学素养的养成。每一位教师都应当树立以学生发腱为中心的教学理念，尊重学生的学习主体地位，提升课常教学的生命价值。